Türk Milli Eğitimi’ nin amaç ve ilkeleri doğrultusunda; Tüm benliğiyle insan, vatan, millet, bayrak, Atatürk sevgisi ve saygısıyla dolu; Gerçek gücün “Birlik içinde çeşitlilik, çeşitlilik içinde birlik” olduğuna inanan, inancının gereğini davranışlarıyla gösteren;

Demokrasi, laiklik, toplumsal değerleri koruma, vatan sevgisi gibi kavramları yaşam tarzı olarak kabullenen ve uygulayabilen;
Bir üst öğretim kurumuna devam edebilecek eğitim ve öğretimsel alt yapıyla donanmış; Mutluluğu, sevgiyi ve sorumluluğu paylaşmakta gören ve bilen;

Hoşgörülü, anlayışlı, sabırlı;
Demokratik, laik düşünceli ve davranışı sağlam bir kişilik ve karakter sahibi bireyler olarak yetiştirmek.

2011/2012 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI 25 ŞUBAT İLKÖĞRETİM OKULU TOPLAM KALİTE YÖNETİMİ

   Günümüzde bir yönetim anlayışı olan Toplam Kalite Yönetimi (TKY) de post modern yönetim anlayışı olarak kabul edilebilir.TKY, yapılan işin her aşamasında kalitenin artırılmasını hedef almaktadır.

Bu çalışma 2011/2012 eğitim-öğretim yılında okulumuzda öğrenci memnuniyetini, veli memnuniyetini, ve çalışanların memnuniyetinin nasıl artırılıp okulumuzun, öğrencilerimizin ve personelimizin nasıl daha verimli hale gelebileceğini araştırmak ve bunları uygulamak amacı ile hazırlanmıştır.
 

Etkili Okul: "Öğrencileri bilişsel, duyuşsal. Psikomotor ve estetik gelişmelerin en uygun sağladığı. Optimum bir öğrenme çevresinin yaratıldığı okul" olarak tanımlar