| |
| GENEL BİLGİLER |
| |
Okulun Özellikleri:Okulumuz Eğitim Öğretim faaliyetlerini gündüz sürdürmektedir.
d) Okutulan Seçmeli Dersler: 1-3;Takviye ve etüd çalışması ve Bilişim teknolojileri
4-5;Bilişim teknolojileri
6 Spor etkinlikleri (Voleybol), Medya okur yazarlığı
7-8 Bilişim teknolojileri, Spor etkinlikleri (Voleybol)
Okulun Bina Durumu:
a) Okulumuzda elektrik,su ve kanalizasyon mevcut olup,ısınması kalorifer ile sağlanmaktadır
b) Dershaneler: Eski binada 16,yeni binada 12 derslik bulunmaktadır.
c)Laboratuar:Yeni binanın üst katında faal durumdadır.
d)Okul vesınıf kitaplıkları:Yeni binanın üst katında 430 kitap ve ansiklopedi ile öğrencilerin
kullanımına sunulmuştur.Tüm sınıflarda sınıf seviyelerine uygun kitaplardan oluşan sınıf ki-taplıkları hazırlanmıştır.
e)Atölye Durumu: Okulumuzda atölye bulunmamaktadır.
f) Depo,ambar ve arşiv:Okulumuzda küçük bir bölme arşiv odası olarak kullanılmaktadır.
kullanılmayacak durumda olan eşyaların bulundurulduğu küçük bir depo mevcuttur.
g) Spor Salonu:Okulumuzda spor salonu bulunmamaktadır.
h) İdare Odaları:Yeni binada bir müdür odası,bir müdür yardımcısı odası,eski binada bir
müdür yardımcısı odası bulunmaktadır.
I) Diğer sosyal faaliyetler için,ayrılmış olan yerler:Sosyal faaliyetler için özel olarak ayrılmış kapalı alanımız yoktur.Ancak uygun zamanlarda salon,sınıf ve okul bahçesi bu
amaçla kullanılmaktadır.
i)Bilgisayar laboratuarı ve Revir:Okulumuzda revir bulunmamakta, bilgisayar laboratuarı bulunmaktadır.
j) Bahçe Alanının Ağaçlandırılması ve Çiçeklendirilmesi Çalışmaları,Korunması:Bahçe-
nin alanı 4532 metrekaredir.Bunun 1200 metrekare kadarı ağaçlandırılmıştır.Bahçe koruma duvarı mevcuttur.
|
| |
PERSONEL BİLGİLERİ |
|
BİNA BİLGİLERİ |
| Müdür Yardımcısı |
5 |
|
Derslik Sayısı |
28 |
| Öğretmen |
61 |
|
BT Sınıfı |
1 |
| Yardımcı Hizmetli |
- |
|
Labaratuar |
1 |
| |
|
Kütüphane |
1 |
|
| ŞUBE ve ÖĞRENCİ SAYILARI |
|
İL ve İLÇE MERKEZİNE UZAKLIK |
| Şube Sayısı |
54 |
|
İl Merkezine Uzaklık |
- |
| Öğrenci Sayısı |
2423 |
|
İlçe Merkezine Uzaklık |
- |
|
| |
|
