|
|
 |
|
 |
 |
| |
| |
 |
| ALBAY ÇOLAK İBRAHİM BEY İLKÖĞRETİM OKULU OLARAK MİSYONUMUZ |
“Çalışanların ve öğrencilerin huzur ve güvenini temin ederek, çatısı altında bulunduğu mekanda mutlu olmasını sağlamak, Türk Milli Eğitimi’nin temel amaçlarını gerçekleştirmek, öğrencilerin kendilerinde var olan yeteneklerini keşfederek geliştirmek ve topluma yeni değerler kazandırmanın yanında bilişim teknolojisini kullanabilen , Atatürk ilke ve devrimlerini özümsemiş ,çağdaş düşünen , milli, manevi, insani, etik değerlere sahip, çevre bilinci gelişmiş, tam donanımlı iyi insan, iyi vatandaş yetiştirmektir.” |
|
| |
| ALBAY ÇOLAK İBRAHİM BEY İLKÖĞRETİM OKULU OLARAK VİZYONUMUZ |
“Yaşam boyu öğrenmenin
tüm süreçlerinde öncü bir kurum görevini sürdürmek.” |
| |
| ALBAY ÇOLAK İBRAHİM BEY İLKÖĞRETİM OKULU OLARAK İLKELERİMİZ |
- Öğrenciler çalışmalarımızın odak noktasıdır.
- Öğrencilerin ‘’Öğrenmeyi Öğrenmesi’’ ilk önceliğimizdir.
- Öğrenciler, kişiliklerini değer verilen ve fikirlerinin önemsendiği öğrenme ortamında isabetli karar vermeyi öğrenirler.
- Birey olarak öğrenciye saygı duyarız.
- Öğrenciler, öğrenmeye aktif olarak katıldıklarında en iyi şekilde öğrenirler.
- Etkili öğretimde veliler ve okul toplumunun tamamı öğretmenleri destekleyici sorumlulukları paylaşırlar.
- Öğretim sürecinin planlanmasında hem öğrenme zorluğu olan ve hem de hızlı öğrenen öğrencilerin dikkate alınması başarıyı arttırır.
- Öğrenciler farklı yollardan ve farklı hızda öğrenebilir.
- Sağlıklı, güvenli, temiz, iç açıcı fiziksel ve ilgi çekici mekanlar öğrenmeyi artırır.
- Öğrencilerle öğretmenler arasındaki karşılıklı saygı, öğrencinin kendine güvenini geliştirir.
|
| |
| ALBAY ÇOLAK İBRAHİM BEY İLKÖĞRETİM OKULU OLARAK DEĞERLERİMİZ |
- Atatürk İlke ve Devrimlerine bağlılık,
- Karar verme süreçlerine paydaşların katılımına önem verme,
- Dayanışma,
- Başarı,
- Disiplin,
- İşbirliği,
- Sorumluluk,
- Saygı,
- Önerilere açık olma,
- Geleceğe yönelik planlama.
|
| |
|
 |
|
|
 |
|
 |
|
| |
|
 |
