Serbest zaman etkinlikleri
Çocuklar serbest zamanda ilgi köşelerinde istedikleri şekilde oyunlar oynarlar. Bu etkinlik sırasında öğretmen geri planda kalarak çocukları izler. Bu sayede çocuklar yetişkin denetimi olmadan da arkadaşlarıyla ve yalnız oyun kurmayı öğrenirler. Arkadaşlarıyla işbirliği içinde oyunlar oynaması sosyal zekasının gelişiminde yararlı olur.
Bu etkinlik saatinde çocuklar karşılıklı konuşmayı , oyun kurmayı , yaşıtları ile çıkan çatışmaları çözmeyi , kendini korumayı ve diğer çocukların haklarına saygı göstermeyi öğrenir.
Serbest zaman etkinliği bitiminde dağıtılan oyuncaklar toplanır.böylece ailelerin denetimi olmadan kendi işlerini yapabilmeyi öğrenirler.bu davranışları günlük hayatta ailede iş bölümünü öğrenmelerine de yardımcı olur.çünkü kendileri de aralarında iş bölümü yaparak oyuncakları toplarlar.
Temizlik ve tuvalet eğitimi
Çocuklar anaokulunda yemekten önce ve sonra , tuvaletten sonra ellerini yıkamayı öğrenirler ve davranış haline getirirerek günlük yaşamlarında da uygularlar.
Beslenme
Anaokulu çocukların özbakım becerilerini geliştirmelerinde yararlıdır. Yani kendi başlarına yemek yemeği , yedikten sonra toplamayı öğrenir. Yemekten sonra ellerini yıkamayı ve dişlerini fırçalamayı öğrenirler. Bu becerileri aileden ayrı yapmak onların duygusal gelişimlerine katkıda bulunarak kendine güvenlerini artırır.
Sanat etkinliği
Bu etkinlik saatinde kesme , yapıştırma, boyama , kalem tutma gibi faaliyetlerin düzenli olarak yapılması çocukların motor becerilerini geliştirir yani el ve parmaklarını kontrollü kullanmalarını sağlar. Bu da okuma yazmaya hazırlık için gerekli bir gelişim basamağıdır.ayrıca bu etkinlik saatinde kendilerine özgü çalışmalar da yaparak yaratıcı yönleri ortaya çıkar.
Türkçe dil etkinliği
Bu etkinlikte şiir , tekerleme , parmak oyunları , bilmeceler öğrenilir. Hikaye okunur ve hikayede geçen olaylar canlandırılır. Taklit ve drama , kitapları incelemek , arkadaşlarıyla ve öğretmenleriyle konuşmak dil becerilerini geliştirir.
Okuma yazmaya hazırlık etkinlikleri
Çizimler yapmak , kesik çizgileri birleştirmek , sayıları ve şekilleri tanımak , nesneleri eşleştirmek , sıralamak , sınıflamak , fikirler üretmek dikkatlerinin artmasına ve erken okuma yazma yetilerinin gelişmesine yardımcı olur.
Müzik etkinliği
Bu etkinlik saatinde çeşitli şarkılar öğrenmeleri dil becerilerini geliştirir. Şarkılar söylerken müzik aletleriyle şarkıya eşlik etmeleri ritim tutmayı öğrenmelerini sağlar. Çocuklar serbestçe şarkı söyleyip ritim tuttuklarında kendilerini rahat hissederler ve motive olurlar. Ayrıca kendilerini ifade etme becerileri de gelişir.
Fen ve doğa çalışmaları
Bu etkinlikte canlıların nasıl yaşadığını , bizlere ne gibi faydalarını olduğunu anlamaları , doğayı tanımaları , gözlem yapmaları , değişik fikirler üretmeleri matematik ve bilim becerilerinin geliştirir.
Oyun ve hareket : Koşma , zıplama , fırlatma , tırmanma , gibi faaliyetler çocuğun büyük kaslarını geliştirir. Kurallı oyunlar oynayarak kurallara uymayı , rekabet oyunlarında ve yarışmalarda ise bazen kazanabileceklerini bazen de kaybedebileceklerini öğrenirler.